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基于单片机的教室节能控制系统

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编号:

CJL-51-2022-005

设计简介:

本设计是基于单片机的教室节能控制系统,主要实现以下功能:

1.通过蓝牙控制灯具开关。
2.通过人体红外检测是否有人经过,检测到没有人延迟一段时间关闭
3.通过红外对管检测教室人数,判断需要开多少灯
4.通过光敏电阻检测光照强度,通过光照强度对灯光亮度进行调节

标签:51单片机、LCD1602、蓝牙模块、人体红外、红外对管、光照检测。

 

基于单片机的教室节能控制系统

 

基于单片机的教室节能控制系统:中控部分、输入部分和输出部分。下面分别对这三部分进行概述:

中控部分

  1. 核心控制器:STC89C52单片机作为整个系统的中枢,负责接收来自输入部分的各项数据,包括人体红外检测、光照强度、教室人数等。

  2. 数据处理:对接收到的数据进行内部处理,根据预设的逻辑和算法判断当前教室的状态,如是否有人、光照强度是否适宜、是否需要调整灯光等。

  3. 控制输出:根据处理结果,控制输出部分的LCD1602显示模块、JDY-31蓝牙模块以及USB灯,实现信息的显示和灯光的智能控制。

输入部分

  1. 人体红外检测:通过两个人体红外传感器检测教室内是否有人,为节能控制提供基础数据。当检测到有人时,系统可能保持灯光开启;当无人时,则可能关闭灯光以节能。

  2. 光照检测模块:由光敏电阻和ADC0832组成,用于实时检测教室内的光照强度。系统根据光照强度判断是否需要开启或调整灯光亮度,以达到节能和舒适度的平衡。

  3. 红外对管人数检测:通过红外对管模块检测当前教室内的具体人数,为更精细化的节能控制提供依据。例如,当人数较少时,系统可能只开启部分灯光以节能。

  4. 供电电路:为整个系统提供稳定的电力供应,确保各模块正常工作。供电电路的可靠性和稳定性对于系统的长期运行至关重要。

输出部分

  1. LCD1602显示模块:用于显示当前教室的光照强度、人数以及系统的工作模式等信息。通过直观的显示,用户可以方便地了解教室的状态和系统的运行情况。

  2. JDY-31蓝牙模块:通过蓝牙连接手机等移动设备,实现远程控制和监控教室灯光的功能。用户可以通过手机APP发送控制指令,如开启或关闭灯光、调整亮度等,实现智能化的节能控制。

  3. USB灯模拟教室灯:使用两个USB灯模拟教室内的灯光系统。根据中控部分的指令,USB灯可以开启或关闭,以响应教室内的光照需求和人数变化,实现节能效果。

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