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设计摘要：
随着科学技术的发展，人们的生活水平的提高，人们的生活变得越来越便捷，但是在人们的生活环境之中依旧存在很多的问题，比如在高校教室使用最多的教室照明的控制，目前使用最多的还是通过使用人力进行控制，针对这个问题，高校教室照明灯具有的特点和应用需求，文章明确提出了一种基于单片机的照明灯自动控制系统。STC89C52单片机为模块的主要器件。红外传感器检测人体的存在。由光敏电阻和ADC数模转换集成IC组成的电源电路用于测试自然环境光的强度；根据教室中的信号灯和自然环境光信号进行智能化的教室照明控制系统，以监督灯光识别和判断，并避免伴随着大量的消耗电教室。系统具有报警功能，并且还选择了抗干扰对策，例如软件/硬件配置“ Watchdog 1”。该系统可以满足各院校对照明灯的使用要求，在很大程度上达到了环保节能的目的。
关键词：单片机；智能控制；红外传感器；人数监控
字数：11000+
内容预览：
目录
1.1 课题研究的目的与意义
1.2 采用智能照明控制系统的优势
1.3 智能照明控制系统的研究现状
1.4 本章小结
第2章 教室灯光控制器简介与方案分析
2.1 大学教室照明控制现状
2.2 教室灯光控制器简介
2.3 系统控制方案分析
2.4 本章小结
第3章 系统控制模块的硬件设计
3.1系统控制模块的硬件构成
3.2 系统控制的主要硬件电路
3.2.1 系统主控电路
3.2.2 系统供电电路
3.2.3 数据采集电路
3.2.4 系统时钟电路
3.2.5 按键控制电路
3.3 本章小结
第4章 系统程序设计
4.1 编程软件介绍
4.2 主程序流程设计
4.3 按键函数流程设计
4.4 显示函数流程设计
4.5 处理函数流程设计
4.6 本章小结
第5章 仿真调试
5.1 仿真总体设计
5.2 切换手动/自动模式仿真测试
5.3 设置时间实物测试
5.4 智能模式下开灯仿真测试
5.5 不开灯仿真测试
5.6 本章小结
第6章 实物调试
6.1 实物总体设计
6.2 切换手动/智能模式实物测试
6.3 设置时间实物测试
6.4 智能模式下开灯实物测试
6.5 不开灯实物测试
6.6 本章小结
第7章 结束语
参考文献
致谢
附录1
第1章 引 言
1.1 课题研究的目的与意义
针对高校教室照明灯的特点和应用需求，文章明确提出了一种基于单片机的照明灯自动控制系统。STC89C52单片机为模块的关键组件。红外传感器检测人体的存在。由光敏电阻和ADC数模转换集成IC组成的电源电路用于测试自然环境光的强度；根据教室中的信号指示灯和自然环境光信号进行智能化的教室照明控制系统，以监督灯光识别和判断，并避免伴随大量的消耗电教室。系统具有报警功能，并且还选择了抗干扰对策，例如软件/硬件配置“ Watchdog 1”。该系统可以满足各大专院校对照明灯的使用要求，在很大程度上达到了环保节能的目的。
1.2 采用智能照明控制系统的优势
传统的照明灯具自动控制系统主要由照明箱根据手动电源开关控制，以完成照明灯的电源开关或与交流接触器串联连接的照明灯的操作。在灯光开关中完成控制器[6]的操作手动电源开关很大程度上取决于活动人员。智能照明系统的自动控制系统的基本原理是应用特殊区域，一天中的不同时间，户外光泽度或区域自动控制系统的照明灯。它可以灵活地利用阳光来完成智能照明系统管理方法。实际上，它的优点体现在以下多个方面：
（1）照明系统的运行水平得到提高，可以根据环境条件的不同设置合适的灯具，实现照明的智能化和个性化。
（2）功耗较低：可以使用太阳能和人为电源在工作人员的控制条件下才能
打开灯具。
（3）可以改善空气的质量。
（4）提高对照片系统的管理能力，使得传统的只采用人力和物力得到很大的提高。
总的来说：此次设计的照明系统可以节约能源。减少空气的污染，而且提高照明系统的利用率，具有效率高、安全、可靠等的功能。
1.3 智能照明控制系统的研究现状
现阶段，我国许多常见的灯具自动控制系统如下：
L.Dynalite智能照明系统自动控制系统
系统的原理是：该模块由微控制器操作，并且所有的控制部件都在dynet Internet上互连。数字时钟控制器也是照明得一种运用得手段。还可以使用传感：通过静态结合动态的数据去控制，里面还有远红外跟踪，还可以进行光度得检测和进行远程控制。
- C-Bus智能照明系统自动控制系统
C-Bus系统总线是澳大利亚设计和开发的，目前在很多的国家已经被广泛的运用了，它主要是用在照明系统的操作，其所有的控制器和数据都存储在单片机的内部，通过使用一对电源线连接到网络，每个模块都有其详细的地址，可以在输入和输出之间建立联系。
1.4 本章小结
本章主要针对此次研究基于单片机的教室照明控制系统的设计的研究目的和意义、包括采用智能照明的控制优势和研究现状进行介绍，得出此次针对教室照明的设计具有一定的研究价值和研究的实际意义。
